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         Le projet CIVIMOVE est une expérience basée sur un travail collectif. Le but est de reconstruire la source même de la démocratie en cherchant dans chaque individu sa vision de celle- ci. CIVIMOVE récolte ces infos et leur fait subir un traitement assez complexe dans une base de donnée. Le traitement consiste à faire subir un vote des plus démocratique grâce aux votes des internautes. A chaque connexion sur le site, le programme vous oblige à voter un texte pris dans sa base du plus ancien au plus réçent et s’assure bien que vous l’ayez bien lu avec une petite sécurité. Par la suite le texte est remis dans la base par ordre de points. Les textes les moins populaires finiront par disparaître après un certain temps. Si le site arrive à connaître un certain succès, le résultat peut être très intéressant car la tendance de l’idée générale reflétera notre société. Par la suite ces infos peuvent être une base de référence à de nombreux domaines comme le droit, la politique et bien d’autres ..  
 
 
 
 
 
 

projet démocratie dans l'école

    J’aimerai que le projet civimove trouve un domaine d’application plus précis.
En effet je trouve que lui donner un champ aussi large peut disperser son efficacité du fait que les idées peuvent être si éloignées des une des autres que les personnes ne pourront plus se retrouver dans celle-ci. Les préoccupations et les idées ne sont pas toujours une référence commune d’une culture à une autre.
Pour cela j’aimerai lancer l’idée de faire des micros application de civimove pour lui donner le temps de mûrir, mais aussi donner le temps que d’autres personnes puissent contribuées à son développement au fur et a mesure de son utilisation, il n’y a rien de plus efficace qu’un développement de projets collectifs.
L’idée et de rendre civimove exploitable dans des établissements scolaire pour qu’il puisse être capable d’aider a faire une analyse de l’état dans lequel se trouve les relations entre élèves-élèves et profs-élèves.

Petite explication du nouveau système :

  1.     Demande de l'ouverture d'un compte civimove par e-mail ou par courrier postal. Civimove s'engage à vérifier que ces établissements existent et que c'est bien un membre de l'établissement qui a fait la demande du compte.

  2.     Chaque établissement aura un administrateur du site. Sa tâche serait de créer les comptes des élèves, login et mot de passe ainsi que d'être l'intermédiaire avec un administrateur du site Web civimove.

  3.    Élèves, professeurs ainsi que la direction auront leur Login pour une bonne représentation de l'établissement

  4.    l'anonymat est total le jugement pour les dérapages dus aux propos tenus sur le site ne devront jamais aboutir à des sanctions pour la bonne raison que l'autorégulation des censures est automatique grâce au vote.

  5.      Le contenu des idées et des votes pourra servir comme support à des débats sur l'état de la classe de l'établissement est peut-être pour améliorer les choses.

  6.     Les membres pourront être actifs de n'importe quel poste Internet.
 

Pourquoi cela peut marcher ?


je peux comprendre que beaucoup de personnes me répondront que cela va déraper, que les règlements de comptes entre élèves passeront par ce site.

L'anonymat et une grande force dans la démocratie « vote », si il y aura dérapages pour ce site, pourquoi ne voit-on pas plus d'élèves écrire des messages provocateurs sur les tableaux de classe et signer leur nom ?non car l'anonymat ne donne pas la même motivation dans un groupe. Aucun caïd ni perturbateur n'aura intérêt à utiliser le site civimove pour jouer au pitre. Si il signe de son nom ça ne sera pas très intelligent et si il tient à transmettre tout de même un message il n'aura pas d'intérêt du fait qu'il restera anonyme donc rien à gagner.

Je pense vraiment que ce support de communication permettra à toutes les personnes d'être entendu des plus timides au plus bavard peut-être même de partager des visions du monde qui ne peuvent que faire évoluer les élèves. Le regard des autres et le jugement disparaît totalement avec ce système.
La partie sensibilisation à la démocratie à une grande part dans ce projet, faire comprendre à cet âge qu'un vote s'est une action de civisme, c'est déjà une bonne chose

Les professeurs ont un intérêt réel, ils peuvent connaître les critiques que les élèves peuvent avoir à leur sujet et ainsi développé une pédagogie plus efficace.

 

 

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